3. Mis estudiantes.

En los últimos años el rol del estudiante ha tomado relevancia, cada vez se hacen más estudios sobre el papel que juega dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. Yo definitivamente soy una profesora pro estudiante porque me gusta tomar en cuenta las necesidades de mis alumnos, así como sus estados de ánimo y sentimientos. A veces pienso que voy en contra corriente con el resto de los compañeros, pues la mayoría de mis colegas se quejan del desempeño de los estudiantes. Yo siempre trato de sacar provecho de las habilidades que tiene cada alumno, analizo a cada uno e intento preparar clases en las que se toman en cuenta sus estilos de aprendizaje y hecho mano de las nuevas tecnologías. Incluyo esta muestra de aprendizaje en este espacio en virtud de que, el alumno debe ser considerado como el actor principal y el alumno es un sujeto activo que construye y reconstruye el conocimiento de su grupo cultural. El estudiante de una lengua extranjera deja de ser un receptor pasivo, aprende a aprender y se torna en el constructor de su propio conocimiento La función del profesor es vincular los procesos de construcción del alumno con el saber colectivo culturalmente organizado. La aplicación que le daré en el aula, será fomentar más activamente el trabajo en parejas o grupal puesto que, como lo plantea Vygotsky, la sociedad ejerce una influencia determinante en el desarrollo de cada individuo, por lo tanto es importante que el alumno intercambie ideas con los compañeros de clase. La profesora Elvia Franco García (catedrática de la Universidad Autónoma de México) hace referencia a las relaciones entre el profesor y el alumno y pone de manifiesto que el éxito en el aprendizaje depende del papel que asuman el profesor y el alumno en el salón de clase. Además hace una metáfora con las relaciones asimétricas que se asemajan a un entrenador y un jugador o bien terapista y paciente. A continuación les comparto un video: "el rol del estudiante ayer y ahora"

. Recuperado de: El Papel del Maestro y del Alumno en el Salón de Clases de una Lengua Extranjera por Elvia Franco García. http://relinguistica.azc.uam.mx/no001/no001/07-print.htm.